Almondale Today

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Juanma Quelle

Juanma Quelle impartió charlas sobre pensamiento disruptivo y positivo

“Pensamiento disruptivo” se titula la nueva conferencia que el speaker español y especialista en psicología positiva aplicada, Juanma Quelle, expuso a 117 padres y apoderados de Almondale Lomas y a 250 de Almondale San Pedro a fines de agosto. Ocasión en que también presentó la ponencia “Positivarte” a 250 estudiantes de 1° y 2° medio

Colegios Almondale son reconocidos a nivel regional por su trabajo en prevención de riesgos

“Destacada gestión en materia de prevención de riesgos y salud ocupacional” es la inscripción grabada en los galvanos que la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS) entregó a los colegios Almondale San Pedro y Almondale Lomas, como parte de la Fundación Educacional Belén. El reconocimiento se realizó en una ceremonia en el auditorio del plantel de

almondale

Colegios Almondale firmaron convenio con la Universidad del Desarrollo

La Universidad del Desarrollo (UDD) ofrecerá evaluaciones nutricionales gratuitas a los estudiantes de Almondale San Pedro y Almondale Lomas que lo deseen, con consentimiento de sus apoderados, como también a los funcionarios de ambos establecimientos. Lo anterior como parte de un convenio para que los alumnos de Nutrición y Dietética de esa casa de estudios

almondale

San Pedro protagonizó primer debate internacional de Colegios Almondale

¿Es la inteligencia artificial un avance o un retroceso para la Humanidad? Esa fue la pregunta del primer Encuentro Internacional de Debate Académico donde participó Almondale San Pedro. Lo que surgió como una conversación informal en 2023 entre Sergio Rubilar, profesor de Historia del establecimiento, y un colega que vive en España, se transformó en

abp

Colegios Almondale organizó seminario internacional sobre innovaciones metodológicas para sus docentes

Cuatro referentes mundiales en metodologías de enseñanza-aprendizaje visitaron Concepción para capacitar a los profesores de los Colegios Almondale en el marco de los 30 años de la institución educacional. La consultora norteamericana Suzie Boss, autora de diversos libros, abordó el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), corriente que está revolucionando la educación en todo el mundo

aprendizaje socioemocional

Colegios Almondale impartieron charla de convivencia escolar a microcentros

4 de cada 5 apoderados consideran que la seguridad es la primera prioridad al buscar colegio para sus hijos. Ello se desprende de un proyecto Fondecyt apoyado por la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile, que encuestó a más de 2 mil usuarios del Sistema de Admisión Escolar (SAE) y cuyos

ABP Documentales de Lomas estrenó “Educación y pandemia: retorno a clases presenciales”

Ante más de medio centenar de asistentes, los nueve alumnos que en 2022 trabajaron en el proyecto Documentales, bajo el contexto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) de Almondale Lomas, presentaron de gala la segunda parte del volumen periodístico-cinematográfico “Educación y pandemia”. A diferencia de la pieza audiovisual rodada entre 2020 y 2021, que se

Alumna de Almondale Lomas obtuvo reconocimiento regional por su liderazgo en el colegio

“Cambiar el país con una buena acción al día” es la frase que Camila Salvo Sobarzo siempre puso en práctica durante su vida escolar gracias a sus padres y los valores reforzados en el colegio, los cuales la llevaron a una distinción de líder en el ámbito social. La joven recién egresada de Cuarto Año

Diversos logros deportivos tuvo Almondale San Pedro en lo que va de 2022

Pese a que las restricciones de la pandemia obligaron a iniciar las competencias entre colegios recién en agosto, los clubs y selecciones de Almondale San Pedro ya se venían preparando desde marzo en las distintas disciplinas. El primer certamen fueron las Olimpiadas de The Thomas Jefferson STEM School, donde nuestro colegio obtuvo el 2º lugar

Estudiantes de Infant a High disfrutaron de museo histórico interactivo e itinerante

El 5 y 6 de octubre el gimnasio de Almondale San Pedro se convirtió en un museo, el que cautivó a los alumnos desde el Ciclo Infant hasta el de High. ¿Por qué? Porque se trató de muestra interactiva de antigüedades de la zona, donde los estudiantes pudieron tocar, experimentar y conocer el pasado de